Contoh Kelompok Non Formal

Contoh Kelompok Non Formal. Pengertian Pendidikan NonformalContoh Pendidikan Non FormalPerbedaan Pendidikan Formal Nonformal Dan InformalFungsi Pendidikan NonformalAsas Pendidikan NonformalSifatSifat Pendidikan NonformalSyarat Pendidikan NonformalReferensiPendidikan nonformal adalah aktivitas belajar di luar sistem persekolahan atau pendidikan formal namun tetap dilakukan secara terorganisir (Marzuki 2012 hlm 137) Oleh karena itu pendidikan non formal juga sering disebut sebagai pendidikan luar sekolah Terkadang pendidikan nonformal dapat berupa pendidikan tambahan di sekolah atau justru tidak memiliki kaitan sama sekali Misalnya Pramuka yang merupakan kegiatan ekstrakulikuler adalah salah satu contoh pendidikan nonformal yang menjadi pendidikan tambahan di sekolah formal Salah satu contoh pendidikan nonformal di Amerika adalah pramuka (Garvey 2011 hlm 15) Intinya Pendidikan nonformal dapat dilaksanakan secara terpisah maupun merupakan bagian penting dari suatu kegiatan yang lebih besar untuk melayani sasaran didik atau kebutuhan belajar yang khusus pula Selanjutnya Miradj & Sumarno (2014 hlm 9) mengemukakan bahwa pendidikan nonformal merupakan salah satu jalur pendidikan alternatif yang dapat dipilih oleh sebagian Contoh pendidikan nonformal meliputi 1 kelompok bermain 2 tempat penitipan anak (day care) 3 sanggar 4 lembaga kursus 5 majelis taklim 6 lembaga pelatihan dsb Perlu menjadi catatan bahwa pendidikan anak usia dini atau PAUD dapat termasuk pada kategori pendidikan nonformal atau formal Taman KanakKanak (TK) dan Raudlatul Athfal (RA) adalah contoh PAUD formal sementara kelompok bermain (play group) dan tempat penitipan anak (day care) adalah contoh dari PAUD nonformal Hal tersebut tertera pada Pasal 28 UndangUndang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas) yang berbunyi “Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) diselenggarakan melalui tiga jalur yaitu jalur formal jalur nonformal dan jalur informal Sementara itu pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan informal berbentuk pendidikan keluarga atau pendidikan yang diselenggarakan oleh lingkungan sekitar Dari sini tampak jelas pula bahwa perbedaan pendidikan non formal dan informal adal Secara umum pendidikan nasional di Indonesia dibagi dalam tiga jenis yaitu pendidikan formal nonformal dan informal Pembagian tersebut berdasarkan UU No 20 tahun 2003 dengan rincian sebagai berikut 1 Pendidikan formaladalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar pendidikan menengah dan pendidikan tinggi 2 Pendidikan nonformaladalah jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang 3 Sementara itu pendidikan informaladalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan Berdasarkan Undangundang di atas dapat disimpulkan bahwa perbedaan antara pendidikan formal nonformal dan informal adalah tingkat struktur dan kejenjangan penyelenggaraannya Pendidikan formal harus terstruktur dan berjenjang sementara pendidikan nonformal dapat diselenggarakan secara terstruktur dan berjenjang (pilihan)dan biasanya diselenggarakan dengan struktur yang lebih fleksibel mengikuti kebutuhan dan ke Secara garis besar fungsi pendidikan nonformal adalah sebagai pelengkap dan pengganti pendidikan formal bagi warga yang membutuhkan pendidikan di luar pendidikan formal (Ernawati & Mulyono 2017 hlm 61) Selain itu pendidikan nonformal biasanya diprioritaskan ke dalam berbagai program antara lain pemberantasan buta akasara kejar paket (kesetaraan) pendidikan anak usia dini nonformal pendidikan berkelanjutan dan lain sebagainya (Suhaenah 2016 hlm 145) Pada akhirnya sebagaimana tugas pendidikan formal dan informal tugas pendidikan nonformal juga adalah membantu kualitas dan martabat sebagai individu dan warga negara yang dengan kemampuan dan kepercayaan diri sendiri harus dapat mengendalikan perubahan dan kemajuan Soelaiman (1992 hlm 79) menjelaskan beberapa landasan dan konsepsi mengenai pendidikan nonformal termasuk asasnya yakni sebagi berikut 1 Asas Inovasi Penyelenggaraan Pendidikan nonformal hendaknya mempertimbangkan kebutuhan peserta didik Sehingga dalam mengembangkan inovasinya aspekaspek harus disesuaikan dengan kebutuhan peserra didik seperti norma nilai teknik metode dll 2 Asas penentuan dan perumusan tujuan pendidikan nonformal Hal ini berkaitan dengan perumusan tujuan yang berkaitan dengan standar minimal yang hendaknya dicapai oleh peserta didik dengan mempertimbangkan berbagai hal pengetahuan sikap serta jenis dan tingkat keterampilan yang harus dikuasai oleh seorang anggota masyarakat 3 Asas perencanaan dan pengembangan program pendidikan nonformal Pendidikan nonformal adalah sebagai berikut (1) Bersifat komperhensif Hal ini berarti bahwa program atau kegiatan yang direncanakan harus sesuai dengan tujuan yang digariskan sebelumnya (2) Bersifat integral Berar Sementara itu menurut Soelaiman (1992 hlm 79) sifatsifat pendidikan nonformal adalah sebagi berikut 1 Pendidikan nonformal lebih fleksibel Artinya penyelenggaraan pendidikan nonformal disesuaikan dengan kesempatan yang ada dapat beberapa bulan beberapa tahun atau beberapa hari saja Dari segi tujuan maka tujuan pendidikan nonformal bisa luas dan juga bisa sepesifik sesuai dengan kebutuhan Serta pengajarnya tidak perlu syarat yang ketat hanya dalam pelajaran serta metode disesuaikan dengan besarnya kelas Farrow Arcos Pitt & Weller (2015 hlm 51) juga mengatakan bahwa pendidikan non formal menjadi lebih menonjol karena pendekatan yang fleksibel untuk belajar dan pemahaman yang lebih kaya tentang bagaimana siswa belajar 2 Pendidikan nonformal lebih efektif dan efisien untuk bidang bidang pelajaran tertentu Bersifat efektif oleh karena program pendidikan nonformal bisa spesifik sesuai dengan kebutuhan dan tidak memerlukan syarat syarat (guru metode fasilitas lai Dalam paparannya mengenai pendidikan nonformal Soelaiman (1992 hlm 79) juga membahas mengenai syaratsyarat pendidikan nonformal yang di antaranya adalah sebagai berikut 1 Pendidikan nonformal harus memiliki tujuan yang jelas Tujuan merupakan sesuatu yang dirasakan manfaatnya oleh peserta didik atau masyarakat Mengandung nilainilai aspirasi dan kebutuhan masyarakat sebagai peserta 2 Ditinjau dari segi masyarakat Program pendidikan nonformal harus menarik baik hasil yang akan dicapai maupun pelaksanaannya 3 Adanya integrasi pendidikan nonformal dengan program pembengunan dalam masyarakat Program pendidikan nonformal disesuaikan dengan arah pembangunan daerah yang bersangkutan 4 Organisasi kesenian kursuskursus kesenian penataran pembinaan kesenian 5 Kegiatan lain (pembinaan pada napi dan siaran pedesaan) Ernawati & Sungkowo Edy Mulyono (2017) Manajemen Pembelajaran Program Paket C di PKBM Bangkit Kota Semarang JNE 3 (1) (2017) (6071)Farrow R de los Arcos B Pitt R & Weller M (2015) Who are the open learners? A Comparative study profiling nonformal users of open educational resources European Journal of Open DistaMarzuki S (2012) Pendidikan Nonformal Bandung PT Remaja RosdakaryaMathew Vick & Michael P Garvey (2011) Levels Of Cognitive Processes In A NonFormal Science Education Program Scouting’s Science Merit Badges And The Revised Bloom’s TaxonomyInternational Jou.

12 Contoh Kelompok Formal dan Informal di Masyarakat Kelompok sosial formal dan informal menjadi salah satu bahasan penting dalam kajian sosiologis Hal ini lantaran untuk kosep terbentuknya sendiri secara nyata menjadi bagian daripada the basis of rules and regulation dalam suatu syarat kelompok sosial.

Contoh Pendidikan Non Formal, Formal & Informal Serta

Memahami Makna PendidikanKenali Makna Pendidikan Non Formal Formal Dan InformalMakna Pendidikan FormalMakna Pendidikan Non FormalMakna Pendidikan InformalKetahui Perbedaan Pendidikan Formal Non Formal Dan Informal Di SiniApabila membongkar arti pendidikan di Kamus Besar Bahasa Indonesia maka kamu akan menemukan arti sebuah proses pengubahan sikap serta tata laku seseorang atau kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sistem pengajaran dan pelatihan Pendidikan juga dapat diartikan sebagai suatu proses mendidik atau memberikan wawasan ilmu Sebagai manusia yang harus tumbuh dan berkembang tentu saja kita memerlukan yang namanya pendidikan Malah bisa dibilang pendidikan adalah salah satu kebutuhan utama yang tak dapat diabaikan begitu saja Pendidikan amat penting dan wajib disadari oleh seluruh lapisan masyarakat pada umumnya Melalui pendidikan seseorang dapat menggali potensi dan kemampuan diri serta bersiapsiap dalam menghadapi karir atau pekerjaan yang ada di masa depan Sangat banyak sekali hal yang berpengaruh dari pendidikan yang kita dapatkan Semakin banyak pendidikan yang manusia kenyam bisa semakin baik juga pula kehidupan yang akan dijalani pada masa mendatang Namun pendid Pelaksanaan pendidikan akan berlangsung dalam wujud pengajaran bimbingan atau pelatihan Hampir seluruh orang tua di dunia menginginkan pendidikan layak dan paling terbaik untuk putra dan putri mereka Meskipun kebanyakan para orang tua hanya mengupayakan pendidikan formal saja tanpa menyadari bahwa wujud pendidikan bukan hanya melalui jalur tersebut saja Dalam poin ini kamu akan mengetahui secara pasti makna pendidikan non formal formal serta pendidikan informal dengan lebih rinci dan mendalam Agar lebih memahaminya Mamikos juga akan melampirkan apa saja perbedaannya nanti Pendidikan formal merupakan pendidikan yang kamu tahu dan kamu kenya sejak sekolah dasar hingga perguruan tinggi Pendidikan formal ini terselenggara di lembaga resmi bernama sekolah yang kita kenal pada umumnya Pada jalur pendidikan formal ini sudah memiliki jenjang pendidikan yang jelas dan pasti Mulai dari jenjang pendidikan dasar pendidikan menengah sampai pendidikan tinggi yang pasti sudah kamu kenal sebelumnya Jalur pendidikan formal ini merupakan jalur yang paling umum dan lebih sering ditempuh oleh masyarakat di Indonesia Dikarenakan sifatnya yang formal serta lulusannya akan mendapat pengakuan resmi dari negara Tujuan pendidikan formal ini tentu saja untuk membentuk pribadi dan individu yang mempunyai kedewasaan dari cara berpikir sikap serta dari sisi spiritual Setelah penjelasan mengenai pendidikan formal di atas maka kini saatnya kamu menyimak apa makna dari pendidikan non formal tersebut Maka secara sederhana pendidikan non formal adalah sebuah jalur pendidikan di luar pendidikan resmi yang bisa terlaksana dengan memiliki struktur berjenjang serta sah demi memenuhi kebutuhan pendidikan peserta didik tertentu Tujuannya tentu saja sama seperti pendidikan formal yakni peserta didik diharapkan akan mendapatkan pengajaran wawasan informasi pengetahuan pelatihan serta bimbingan sehingga dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri di masa mendatang Pendidikan non formal terjadi di sekitar kamu tanpa kamu sadari Contohnya saja Taman Pendidikan AlQuran yang terdapat di Masjid atau pada pengajaran yang berlangsung di Sekolah Minggu yang ada hampir di semua Gereja di Indonesia Selain taman pendidikan baca AlQuran atau Sekolah Minggu berbagai pelatihan kursus dan bimbingan belajar juga termasuk dalam lembaga pendidikan non formal Jalur pendidikan berikutnya yang perlu kamu ketahui dari artikel ini adalah jalur pendidikan informal Jalur pendidikan informal juga diketahui sebagai salah satu jalur pendidikan dari lingkup keluarga keluarga atau lingkungan belajar yang mandiri serta dilakukan dengan sadar terbuka dan bertanggung jawab Pendidikan informal tersebut dapat kamu temui melalui sekolah rumah atau yang juga dikenal dengan istilah homeschooling atau Pusat Kegiatan Belajar Mengajar PKBM yang masih berlangsung di beberapa daerah Berikut ini Mamikos lampirkan beberapa alasan mengapa pemerintah kemudian menggagas pendidikan informal tersebut 1 Pendidikan dapat dimulai dari lingkup terkecil yakni keluarga di rumah 2 Homeschooling (sekolah dari rumah) sebagai pendidikan formal namun akan berlangsung secara informal 3 Anak harus mendapatkan pendidikan sejak lahir Untuk lebih memahami lebih jelas mengenai perbedaan pendidikan formal non formal dan informal Mamikos sudah cantumkan dengan ringkas dan padat apa saja yang menjadi pembeda dari ketiga pendidikan tersebut 1 Pendidikan formal merupakan jalur pendidikan yang sudah memiliki struktur berjenjang memiliki kurikulum yang terencana Pendidikan formal dimulai dari lembaga pendidikan dasar lembaga pendidikan menengah serta lembaga pendidikan tinggi 2 Pendidikan non formal adalah sebuah jalur pendidikan yang terlaksana di luar pendidikan resmi dan dapat berlangsung dengan terstruktur serta memiliki jenjang berdasarkan kebutuhan 3 Untuk pendidikan informal adalah suatu jalur pendidikan yang akan terjadi di lingkup keluarga atau lingkungan terdekat dari peserta didik tersebut Usai membaca penjelasan dari contoh pendidikan non formal formal serta informal di atas kamu pun jadi lebih menyadari bukan bahwa pendidikan bisa diperoleh bukan hanya dari lembaga resmi bernama sekolah saja.

√ 12 Contoh Kelompok Formal dan Informal di Masyarakat

Pengertian Organisasi FormalDefinisi Organisasi Non FormalContoh Organisasi ResmiContoh Organisasi Non FormalMenurut Louis Allen organisasi adalah proses mengidentifikasi dan mengelompokkan pekerjaan untuk dikerjakan Di dalam organisasi terdapat juga pendelegasian tanggung jawab dan wewenang Organisasi menentukan hubungan antara anggota yang satu dan lainnya untuk mencapai efektifitas kerja yang tinggi Organisasi dengan status formal di tandai dengan adanya unsurunsur yang menunjang jalannya organisasi Unsur tersebut di tetapkan dengan jelas dan tegas guna memastikan organisasi berjalan dengan efektif dan efisien untuk mencapai tujuannya Organisasi dengan platform formal terdiri dari yakni 1 Struktur organisasi 2 Pembagian wewenang dan tanggung jawab 3 Tujuan organisasi 4 Pembagian tugas 5 Kebijakan dan prosedur 6 Memiliki saluran komunikasi 7 Output atau produk/jasa yang di hasilkan Organisasi jenis ini mulai muncul di era Revolusi Industri Di masa itu baru segelintir orang saja yang memiliki mesinmesin produksi karena harganya yang fantastis Akibatnya muncullah strat Organisasi non formal dapat berarti sebagai perkumpulan yang terbentuk secara spontan antara beberapa orang Hubungan di antara anggotanya bersifat personal Nilai dan minat yang sama adalah unsur yang menyatukan para anggota dalam organisasi ini Munculnya organisasi non formal terdorong oleh kebutuhan sosial dari masingmasing individu yang tidak puas dengan apa yang mereka dapatkan di dalam organisasi resmi Karena itulah kedua jenis organisasi ini selalu hidup berdampingan Organisasi ini ibarat semen yang menyatukan batu bata dalam bangunan rumah Ia mengisi celah yang tidak dapat terpenuhi oleh organisasi yang ormal sekaligus menyempurnakan organisasi itu Keberadaan organisasi tidak resmi juga berdampak positif terhadap meningkatnya efektifitas dan kepuasan para anggota organisasi resmi Para anggota organisasi non formal memiliki pemikiran perasaan dan minat yang sama lalu menjadikannya sebagai tujuan bersama Namun mereka tidak di bebani tugas tanggung jawab dan konsek Salah satu contoh sederhana dari organisasi resmi adalah sekolah Tujuan organisasi pendidikan ini adalah mengajarkan ilmu pengetahuan kepada anak didik dan menjadikan mereka pribadi yang terpuji Untuk mencapai tujuan itu secara efektif sekolah memiliki struktur yang jelas yaitu terdiri dari kepala sekolah wakil kepala sekolah staff guru dan murid Setiap anggota memiliki peran fungsi tugas wewenang dan tanggung jawab yang jelas Kesemuanya itu tercantum dalam dokumen resmi dan harus dipenuhi oleh anggota Agar organisasi berjalan baik sekolah menetapkan tata tertib yang tegas dan memiliki konsekuensi apabila anggota melanggarnya Contohnya apabila seorang siswa dating terlambat maka ia harus menerima hukuman berupa keliling lapangan sambil bermandi keringat Contoh lain adalah pemotongan gaji bagi guru atau staff yang tidak berhasil memenuhi tugasnya Saluran komunikasi dapat berupa mading surat dan pengumuman lisan yang di sampaikan setiap upacara Senin Sementara o Satuan organisasi non formal terkecil dan paling awal di kenal manusia adalah keluarga Kelompok ini memenuhi syarat sebagai sebuah organisasi karena memiliki anggota tiap anggota memiliki hubungan memiliki aturan dan tujuan yang dinamis Organisasi non formal juga selalu muncul di dalam organisasi formal Contohnya grup arisan tim futsal atau tim senam di kantor Antardepartemen dalam suatu kantor juga biasanya memiliki perkumpulan khusus yang eksklusif dan bersifat personal Paguyuban yang muncul di tengah masyarakat seperti remaja masjid kelompok ibuibu pengajian dan geng motor adalah contoh lain organisasi non formal Seiring perkembangan teknologi dan semakin banyaknya masyarakat yang terpapar internet organisasi non formal pun semakin beragam Kita dapat menemukan dengan mudah kelompokkelompok pemain game online persatuan perantau Jawa di tanah Kalimantan yang muncul di Facebook dan paguyuban lain yang di landasi kesamaan minat latar belakang serta nilai Baca ju.